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序言
簡介
給使用者的建議
詞彙
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身體
熱身活動:播放流行曲,分析歌詞對瘦身文化的態度;
纖體熱潮:探討纖體公司、傳媒、社會與體形歧視的關係;
打扮Dos and Don’ts:討論性別定型對男女打扮帶來的約束;
體能發展:分析社會對性別角色的期望與男女體能發展的關係;
給自己的鼓勵:接納自己的身體。
延伸活動
戀愛
熱身活動:同學對男女朋友的期望;
個案討論:了解同學對戀愛成規的態度;
誰和誰合襯?:不合乎社會期望的愛情;
歌詞分析:對於面對社會歧視的愛情,同學會如何處理?
延伸活動
家庭
熱身活動:從名字看父母對子女的不同期望以及與性別的關係;
玩具與性別:認識成長中性別身份的建立;
家庭決策:探討在家庭決策與分工方面,家庭成員間的權力關係;
婚姻與性別:了解社會對單身人士組織家庭的期望;
不同的家庭模式:家庭模式並非單一,以單親家庭為例,了解非主流家庭所面對的壓力;
政府角色:思考政府在消除性別定型上的責任。
延伸活動:家庭主夫
閒餘活動
熱身活動:了解同學眼中典型的男女閒餘活動。
閒餘活動時間與性別:檢視在家庭中不同成員消閒時間的差異及探討背後的因素。
閒餘活動與性別:對比較男女閒餘活動的分別,探討活動的選擇與性別定型。
延伸活動
職業
熱身活動:了解同學對不同職業的性別定型;
看圖釋義:從數量了解行業、就業人口、收入等與性別的關係;
個案討論:探討男性與女性進入另一性別主導的行業的可能性與面對的障礙;
如何改善職業上的性別定型?:認識本地法例及國際公約對職業與性別平等的保障。
延伸活動
空間
熱身遊戲:以同學對平日經常使用的空間及設施作例子,讓同學初探空間與性別的關係。
個案討論:以廁所、商場設計及託兒服務為例子,讓同學思考分配及安全性的問題。
延伸活動:鼓勵同學提出營造性別平等空間的建議。
性暴力
熱身活動:透過一些性暴力的例子,讓同學初步了解不同形式的性暴力;
近在咫尺的性暴力:認識性暴力的侵犯者往往是受害人認識的人;
不同形式的性暴力;
性暴力與性別不平等的關係。
延伸活動:反對性暴力口號創作比賽
色情
熱身活動:色情是甚麼?
色情與性:飲食男女對對碰
色情與道德:不同說法背後的假設(為何性會特別受人關注?性犯罪率?扭曲性觀念?)
色情與性別平等:色情是否貶低女性?它是促進還是破壞性別平等?
延伸活動
傳媒
熱身活動:測試同學對性別角色的觀念;
廣告中的性別定型:商業及政府廣告對女性的描述;
森美小儀事件:討論傳媒、市場及公眾性別意識的關係;
報導大比拼:傳媒報導欠缺性別平等的意識。
延伸活動
以
授權