性別定型對選科及職業的影響

在近十年，女性的教育程度逐漸提升，修讀大學教育資助委員會資助課程的學生中，女性較男性多。

2019年的男性與女性的比率分別是46.8％及53.2％。當中，副學位課程、學士學位課程、研究院修課課程的修讀生都是以女性為多數，只有研究院研究課程的男性修讀生是較女性的多。

性別定型對選科及職業的影響

平等機會委員會於2000年進行的《學生對性別定型及家庭崗位的態度》的研究發現：男女學生對科目和職業的取向，受到性別定型規範。性別刻版印象中，女性較擅長文科，而男性則較擅長理科，而高等教育中男女選修的科目亦反映著上述的傾向。

在2018/2019年度：

教育科與文科和人文科學科中，女性佔逾七成工程科和科學科中，女性人數更不足三成。